ESCUELA DE VERANO ONLINE

Cursos realizados durante 2025/2026



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HISTORIA DE LA

MÚSICA EN ESPAÑA

Desde la Edad Media

hasta hoy

Profesora: Ángeles Fuentes

Recibe tus 4 clases por email

Este curso fue grabado el pasado 2025-2026

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IMPORTE: 50 €

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Este curso propone un recorrido por la evolución de la música en España desde la Edad Media hasta el siglo XXI, analizando los contextos históricos, culturales y estéticos que han marcado su desarrollo. Cada sesión combinará explicación histórica con audiciones comentadas de obras representativas.

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Este curso propone un recorrido por la evolución de la música en España desde la Edad Media hasta

el siglo XXI, analizando los contextos históricos, culturales y estéticos que han marcado su desarrollo.

Cada sesión combinará explicación histórica con audiciones comentadas de obras representativas.

Sesión 1

DE LA EDAD MEDIA

AL BARROCO


La primera sesión ofrecerá una introducción a las primeras manifestaciones musicales en la Península Ibérica, desde los repertorios medievales vinculados a la liturgia y a la tradición cortesana hasta el florecimiento musical del Renacimiento y el Barroco. Se abordará la riqueza de la música vocal e instrumental entre los siglos XVI y XVII, y su relación con el contexto político y cultural de la monarquía hispánica. Entre los compositores destacados se presentará la figura de Tomás Luis de Victoria, uno de los grandes representantes de la polifonía renacentista europea. La sesión concluirá con una breve referencia a las transformaciones musicales del siglo XVIII que preparan la transición hacia el Clasicismo.


Sesión 1

DE LA EDAD MEDIA AL BARROCO


La primera sesión ofrecerá una introducción a las primeras manifestaciones musicales en la península ibérica, desde los repertorios medievales vinculados a la liturgia y a la tradición cortesana hasta el florecimiento musical del Renacimiento y el Barroco. Se abordará la riqueza de la música vocal e instrumental entre los siglos XVI y XVII, y su relación con el contexto político y cultural de la monarquía hispánica. Entre los compositores destacados se presentará la figura de Tomás Luis de Victoria, uno de los grandes representantes de la polifonía renacentista europea. La sesión concluirá con una breve referencia a las transformaciones musicales del siglo XVIII que preparan la transición hacia el Clasicismo.


Sesión 2

DEL CLASICISMO AL ROMANTICISMO

Teatro musical y surgimiento

del nacionalismo


La segunda sesión abordará la transición desde el Clasicismo de finales del siglo XVIII hasta los cambios musicales del siglo XIX. Se analizará la recepción en España de los modelos europeos y el desarrollo de una vida musical cada vez más vinculada a teatros, academias y espacios urbanos. En este contexto se estudiará la evolución del teatro musical español, desde las formas escénicas heredadas del siglo XVIII hasta el auge de la zarzuela como género característico de la cultura española en el siglo XIX. Asimismo, se examinará el surgimiento de un lenguaje musical influido por el Romanticismo que buscaba reflejar identidades regionales y nacionales. Entre los compositores representativos se presentarán figuras como Juan Crisóstomo de Arriaga y Francisco Asenjo Barbieri.

Sesión 2

DEL CLASICISMO AL ROMANTICISMO

Teatro musical y surgimiento del nacionalismo


La segunda sesión abordará la transición desde el Clasicismo de finales del siglo XVIII hasta los cambios musicales del siglo XIX. Se analizará la recepción en España de los modelos europeos y el desarrollo de una vida musical cada vez más vinculada a teatros, academias y espacios urbanos. En este contexto se estudiará la evolución del teatro musical español, desde las formas escénicas heredadas del siglo XVIII hasta el auge de la zarzuela como género característico de la cultura española en el siglo XIX. Asimismo, se examinará el surgimiento de un lenguaje musical influido por el Romanticismo que buscaba reflejar identidades regionales y nacionales. Entre los compositores representativos se presentarán figuras como Juan Crisóstomo de Arriaga y Francisco Asenjo Barbieri.


Sesión 3

LA RENOVACIÓN MUSICAL

EN ESPAÑA

Primeras décadas del siglo XX


La tercera sesión abordará las transformaciones musicales de las primeras décadas del siglo XX, en un momento de renovación estética y diálogo con las corrientes europeas. Se examinará el papel de compositores vinculados al ambiente intelectual de las generaciones del 98 y del 27, así como la búsqueda de un lenguaje moderno que integra tradición y vanguardia. En este contexto se destacará la figura de Manuel de Falla, cuya obra representa uno de los hitos fundamentales de la modernidad musical española.

Sesión 3

LA RENOVACIÓN MUSICAL EN ESPAÑA

Primeras décadas del siglo XX


La tercera sesión abordará las transformaciones musicales de las primeras décadas del siglo XX, en un momento de renovación estética y diálogo con las corrientes europeas. Se examinará el papel de compositores vinculados al ambiente intelectual de las generaciones del 98 y del 27, así como la búsqueda de un lenguaje moderno que integra tradición y vanguardia. En este contexto se destacará la figura de Manuel de Falla, cuya obra representa uno de los hitos fundamentales de la modernidad musical española.


Sesión 4

DE LA VANGUARDIA A LA CREACIÓN CONTEMPORÁNEA

Desde la segunda mitad

del siglo XX hasta hoy


El siglo XX trajo consigo rupturas radicales: vanguardias, nuevas tecnologías, música electrónica, experimentación vocal y la expansión del campo sonoro. Las compositoras del periodo no solo participaron de estos cambios, sino que fueron protagonistas en la incorporación de nuevas estéticas y medios. En el siglo XXI, el panorama se diversifica aún más, abarcando ópera contemporánea, instalaciones sonoras, música para cine y composición digital. Esta sesión recorrerá voces fundamentales para comprender la música de nuestro presente.

Sesión 4

DE LA VANGUARDIA A LA CREACIÓN CONTEMPORÁNEA

Desde la segunda mitad del siglo XX hasta hoy


La última sesión se centrará en la evolución de la música española desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días. Se analizará el impacto de las vanguardias, la apertura cultural tras la transición democrática y la diversidad de lenguajes presentes en la creación contemporánea. Se presentará la trayectoria de compositores que han contribuido a situar la música española en el panorama internacional, como Cristóbal Halffter. Finalmente, se reflexionará sobre los retos y perspectivas de la creación musical española en el contexto cultural global del siglo XXI.

PROFESORA: ÁNGELES FUENTES

Realizó su formación en flauta travesera en la Sociedad Unión Musical “San Isidro” en San Isidro (Alicante) y en el Conservatorio Superior de Música de Murcia. Estudios que compaginó con la licenciatura en Historia del Arte en la Universidad de Murcia. En Madrid, centrará su labor como docente en Educación Secundaria y Bachillerato en asignaturas de Ciencias Sociales y Música. Siempre ha compaginado el estudio y docencia de la Historia de la Música con la de la Historia del Arte, impartiendo cursos y seminarios para asociaciones, ayuntamientos y entidades culturales, y realizando visitas guiadas en rutas y museos. En julio de 2019 defendió su Trabajo Final de Máster en “Neuropsicología y Educación” en la Universidad Internacional de La Rioja obteniendo la calificación de sobresaliente. Actualmente es profesora de Historia del Arte en ciclos formativos superiores en la Escuela de Arte “La Palma” en Madrid y profesora en el Programa de Enriquecimiento de Alumnos con Altas Capacidades (PEAC) de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Con la Orquesta Sinfónica Ciudad de Getafe colabora en sus “Musicforums” desde la temporada 2016-2017 realizando charlas previas al concierto para los abonados a la temporada.

PROFESORA: ÁNGELES FUENTES

Realizó su formación en flauta travesera en la Sociedad Unión Musical “San Isidro” en San Isidro (Alicante) y en el Conservatorio Superior de Música de Murcia. Estudios que compaginó con la licenciatura en Historia del Arte en la Universidad de Murcia. En Madrid, centrará su labor como docente en Educación Secundaria y Bachillerato en asignaturas de Ciencias Sociales y Música. Siempre ha compaginado el estudio y docencia de la Historia de la Música con la de la Historia del Arte, impartiendo cursos y seminarios para asociaciones, ayuntamientos y entidades culturales, y realizando visitas guiadas en rutas y museos. En julio de 2019 defendió su Trabajo Final de Máster en “Neuropsicología y Educación” en la Universidad Internacional de La Rioja obteniendo la calificación de sobresaliente. Actualmente es profesora de Historia del Arte en ciclos formativos superiores en la Escuela de Arte “La Palma” en Madrid y profesora en el Programa de Enriquecimiento de Alumnos con Altas Capacidades (PEAC) de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Con la Orquesta Sinfónica Ciudad de Getafe colabora en sus “Musicforums” desde la temporada 2016-2017 realizando charlas previas al concierto para los abonados a la temporada.